Isterband (nässjö-shark), potatis, mjöl, mjölk, vatten, salt, svartpeppar, maizena & vitpeppar.
Detta gör du:
1. Skala potatis och koka upp med lock på. (salta)
2. Stek isterbanden och gör redningen så länge. Häll i mjöl och vatten i en bunke och vispa ordentligt för att slippa klumpar.
4. Tillsätt med de olika kryddorna som jag nämde. Servera på tallrik (det brukar jag göra) och tillsätt med lite lingon (det brukar jag göra) MUMS!
Kommentar: Här får eleven lära sig att reda en sås, vilken jag tycker är viktigt. Här är också en riktigt enkelt sätt att laga till ett husmankostsmåltid. Där eleven får lära sig att tillaga potatis, steka isterband och reda en sås. Varför jag valde just denna rätter var på grund av att jag tycker det är en bra husmankost.
Analys: Något man kan göra annorlunda med eleverna är att man ge dem frihet att till exempel välja om det ska vara stuvad potatis eller "vanlig" potatis. Annars kan jag som pedagog välja ut att hälften gör stuvad potatis och hälften göra vanlig potatis och därefter får man smaka på båda rätterna och sedan reflektera över de olika rätterna. Jag tror även att i yngre åldrar har lättare att göra vanliga potatisar än stuvade potatisar och därför kan man göra stuvade potatisar något senare. Här gäller det att planera och samarbeta med partner så att maten blir färdigt samtidigt och vem som gör vad också.
det utvecklar därmed
* utvecklar skicklighet i att organisera, tillaga och arrangera måltider samt förståelse av måltidens betydelse för gemenskap, hälsa, kommunikation och kultur. (http://www.skolverket.se/)
Hej då / Heja Hv 71